Ces propositions de pratiques ont été mises en ligne grâce au soutien de l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé suite à une revue de la littérature sur toutes les pratiques de psychologie positive ayant été testées dans le contexte scolaire ou dans d'autres contextes. Cette revue de question a été réalisée par deux chercheuses en psychologie positive :
Rébecca Shankland, Maître de Conférences en Psychologie à l'Université Grenoble Alpes, Responsable du Diplôme Universitaire de Psychologie Positive
Evelyn Rosset, Docteur en Psychologie, Enseignante à l'Ecole de Psychologues Praticiens à Lyon et au programme de l'IMAPP (International Masters in Applied Positive Psychology).
Pour toute question concernant ces pratiques, les articles de références et/ou pour évaluer l'efficacité des interventions que vous allez mettre en œuvre dans votre établissement scolaire, vous pouvez contacter les chercheuses avec le formulaire suivant : Contact Social+
